差点就中招，我以为是“在线教学” - 结果是未成年人误入风险：你以为结束了？才刚开始

差点就中招，我以为是“在线教学” — 结果是未成年人误入风险：你以为结束了？才刚开始

我以为那只是一次普通的线上补课邀请：老师语气亲切、课程内容详尽、还有试用链接。差点就点进去，直到看见对方要求添加私人联系方式、发送学生证照片、并安装一个陌生的远程控制软件，才意识到事情不对劲。很多家长和孩子以为“在线教学”就是正规平台，但实际风险远比想象复杂——不仅仅是钱的问题，还有隐私、被诱导线下见面、甚至人身安全的威胁。

这些陷阱常见的伎俩

• 冒充“教育机构”或名师，使用仿真网站和伪造资质证书。
• 要求转账试课费、押金或购买专用软件。
• 让学生添加私人社交账号、发送身份证件或裸照、开摄像头在非课堂场景下。
• 通过“奖励”“兼职”“签约”引诱未成年人参与可疑活动。
• 使用远程控制、钓鱼链接偷取账号密码或植入恶意软件。

如果遇到可疑情况，立即这样做

• 立刻停止所有沟通，别点击任何链接或安装软件。
• 保存证据：截图对话、保存通话记录和转账凭证。
• 通知家长、学校或可信任的成年人，一起评估并采取下一步行动。
• 向平台或社交账号所在地举报；遇到威胁或经济损失，及时向公安机关报案（紧急情况拨打110）。
• 更改相关账号密码，开启两步验证，检查是否有异常登录记录。

家长和教育者可以做的事

• 和孩子聊清楚线上边界：不随便添加陌生人、不泄露身份证、银行卡或验证码。
• 优先选择有资质、口碑良好的教育平台，通过官网或正规渠道预约课程。
• 在家长可见的设备上安装基本的家长监控和防病毒软件，但避免过度监控引发信任问题。
• 定期检查孩子的社交账号好友列表、支付记录和安装的应用。
• 学校可以把网络安全教育纳入课程，让孩子学会识别常见骗局和求助方式。